quinta-feira, 20 de maio de 2010
Noticias do JI de Dume:
quarta-feira, 19 de maio de 2010
Saúde Oral no JI de Dume
As crianças do Jardim de Infância de Dume estão a trabalhar a promoção de saúde oral. Neste Projecto contamos com a colaboração da Enfermeira Paula do Centro de Saúde de Infias que, entre outras actividades organizou uma palestra/esclarecimento sobre a importância da escovagem de dentes, o como e o porquê.
As crianças realizaram registos gráficos sobre o tema; aprenderam uma canção sobre a “Higiene Oral”; assistiram a uma história em PowerPoint e elaboraram um livro. Estas actividades ajudaram a fundamentar a importância da escovagem diária dos dentes no Jardim de Infância.
Assim, o Jardim de Infância promove atitudes e aprendizagens adequadas, implementando o Projecto Educar para a Saúde, duma maneira lúdica com o envolvimento das crianças e participação das famílias.
Bom Trabalho!
segunda-feira, 17 de maio de 2010
quarta-feira, 12 de maio de 2010
segunda-feira, 10 de maio de 2010
Marcha pelos Direitos Humanos e Feira da Saúde, Ambiente e Bem-Estar
A escola EB 2,3 de Palmeira participou nas actividades com grande entusiasmo : os alunos e professores realizaram iniciativas interessantes e criativas.Mais Fotos
domingo, 9 de maio de 2010
sexta-feira, 7 de maio de 2010
Palestra "Os Perigos da Internet"
sábado, 1 de maio de 2010
sexta-feira, 30 de abril de 2010
quarta-feira, 28 de abril de 2010
Palestra sobre Ambiente
"Palestra organizada pelo Clube do Tempo em Palmeira no dia 28 de Abril e que contou com o Professor da UM, Senentxu Lanceros-Mendez, do Departamento de Física, com o tema Das Necessidade Energéticas aos Problemas Ambientais: onde estamos e para onde caminhamos."
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segunda-feira, 26 de abril de 2010
Palestra "Os Perigos da Internet"
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A segurança das crianças e jovens na Internet é hoje alvo de atenção de famílias, escolas e comunidades.
Em todo o mundo existem milhões de servidores de Internet. E conectados a eles encontram-se milhares e milhares de pessoas, de todo tipo e de todas as idades. Pessoas normais e pessoas interessantes, mas também algumas mentes mais retorcidas.
Neste universo ainda há quem circule um pouco às cegas, pois é um meio anónimo em que não se vê nem caras nem corações. É neste mundo que proliferam vírus e artimanhas concebidas para paralisar os computadores ou para tirar partido deles sem que se saiba.
Mas decidir pura e simplesmente prescindir do acesso à Internet, por medo ou precaução, é inútil e errado. A criança ou jovem seguramente irá fazê-lo quando for a casa de um amigo ou a um cibercafé.
Desenvolver uma cultura familiar para a utilização do computador e da Internet é o melhor caminho para uma utilização segura. É o que se pretende com esta actividade que se apresenta em anexo.
7 de Maio às 20h30min
sexta-feira, 23 de abril de 2010
Comemoração do 25 de Abril de 1974
O Departamento de Ciências Sociais e Humanas organizou no dia 23 de Abril actividades alusivas à data: Canções alusivas à data, um documentário, uma palestra e outras actividades.O Departamento agradece a colaboração do Departamento de Expressões.
O Coordenador de Departamento
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quinta-feira, 22 de abril de 2010
Visita de Estudo CEF's
No passado dia 21 de Abril de 2010 realizou-se uma visita de estudo com todos os alunos das turmas CEF. Esta visita incluiu um circuito pelo centro histórico de Ponte de Lima, no âmbito das disciplinas de Cidadania e Mundo Actual; uma visita à Escola Profissional de Ponte de Lima, inserida nas actividades de Orientação Escolar e Profissional do Serviço de Psicologia e Orientação da Escola, e por último, a participação em diversas actividades radicais no Aventura Parque no âmbito das disciplina de Educação Física.Mais fotos
quarta-feira, 21 de abril de 2010
segunda-feira, 19 de abril de 2010
Problema Mensal - Matemática
ABRIL de 2010
Numa turma há 12 alunos com cacifos numerados de 1 a 12.
Todos os cacifos se encontram fechados.
Chegou o 1.º aluno e abre todos os cacifos.
O 2.º aluno fecha todos os cacifos pares.
O 3.º aluno troca o "estado" de todos os cacifos múltiplos de três (se está fechado abre-o, se está aberto fecha-o).
O 4.º aluno troca o estado dos cacifos cujo número é múltiplo de quatro e assim sucessivamente.
Quantos cacifos ficarão abertos depois do 12.º mudar o "estado" do 12.º cacifo?
BOA SORTE!















